TERCERO

TRABAJO PARA LA SEMANA 

DEL 25/05/2020 AL 29/05/2020

Hola chicos/as. 

¡¡¡Cuánto tiempo!!! La semana pasada no mandé trabajo porque entiendo que esta forma de trabajo cansa algo más que cuando estamos en clase y os quería dejar un respiro para que os pusiérais al día los que tenéis tareas pendientes. 

Esta semana vamos a hacer un ejercicio de Lectura (reading).

- En la página 56 del libro tenéis una lectura sobre MUSIC AND DANCE IN IRELAND (Música y baile en Irlanda). Leedla atentamente (y quien pueda escucharla en el libro digital, mejor) y haced el ejercicio 2. Hay que sustituir las palabras que hay en rojo por la palabra correcta. También hay que traducir las frases una vez hayáis cambiado la palabra que está mal.

- En la página 57, vais a hacer frases mirando el ejercicio 1, teniendo en cuenta las fotos y poniendo si os gusta o no hacer eso que aparece en la foto. 

Por ejemplo: En la primera foto aparece "escuchar música". Pues si me gusta escuchar música, pongo "I like listening to music" y si no me gusta escuchar música, pongo "I don't like listening to music".

Espero que lo entendáis. Si no, me preguntáis y vuelvo a explicaros lo que necesitéis.

Una cosa. El traductor hace mal las oraciones y utiliza estructuras gramaticales que no habéis dado y que son incorrectas en muchas ocasiones. Lo que yo os mando lo podéis hacer con el vocabulario que hay en el libro (y en vuestra libreta) y con el cuadro de gramática que también hemos trabajado. Si no entendéis alguna palabra, en vez de usar el traductor, os recomiendo que uséis un diccionario online que va muy bien. Os pongo aquí el enlace:

https://www.wordreference.com/

Que tengáis una buena semana.

Saludos.

Paqui

TRABAJO PARA LA SEMANA

 DEL 11/05/2020 AL 15/05/2020

Hola chicos/as!

Esta semana vamos a repasar todo lo que llevamos visto en este tema. Antes de hacer los ejercicios, repasad el vocabulario y el cuadro de Grammar Greg. Si podéis ver los vídeos y oír los audios... ¡mejor que mejor!

Primero vamos a ver la historia de las páginas 52 y 53. Si podéis ver el vídeo y escuchar el audio, mejor.

Ahora vamos a traducir estas oraciones:
1. Me gusta gusta hacer ejercicio.
2. No me gusta tocar la flauta.
3. ¿Te gusta escuchar música?
4. Me gusta ir al parque.
5. No me gusta patinar.
6. ¿Te gusta usar Internet?

Muchos besos. Y ánimo, ¡¡¡que la mayoría estáis trabajando muy bien!!! Estoy muy contenta con vosotros/as.

TRABAJO PARA LA SEMANA

 DEL 05/05/2020 AL 08/05/2020

Good morning!!!

Esta semana vamos a repasar el vocabulario y la gramática con unos ejercicios del Activity Book. Os pondré fotos te lo que tenéis que hacer en vuestra libreta.

En la primera ficha, en el ejercicio 1, hay que unir las fichas de puzle para  formar el vocabulario que hemos estudiado. En el ejercico 2, hay que poner en cada número lo que están haciendo (siempre con el vocabulario delante para escribir bien las palabras).

En la segunda ficha, en el ejercicio 1, hay que numerar las fotos con la frase correspondiente y después, hay que completar las frases según vosotros. Si os gusta hacer eso, ponéis I LIKE. Si no os gusta, ponéis I DON'T LIKE. En el ejercicio 2, tenéis que ir descifrando cada frase siguiendo el código que os pone encima de cada raya. Cuando tengáis la frase, la traducís.

TRABAJO PARA LA SEMANA 

DEL 27/04/2020 AL 30/04/2020

Hello my dear pupils!!!!

Espero que sigáis bien y que estéis aún mejor con los paseítos que podéis dar ahora. Disfrutad mucho.

Esta semana os propongo tres tareas:

• Repasad todo lo que llevamos visto del tema (vocabulario, Grammar Greg). Volver a escuchar los audios y los vídeos para que poco a poco vayáis aprendiéndolo.

• Página 51. Leemos y escuchamos el texto “INTERESTING INSTRUMENTS”.

• Hacemos el ejercicio 2 de la página 51. Copiamos las frases, las traducimos y ponemos si son verdaderas o falsas (true / false).

TAKE CARE!!!

TEACHER PAQUI

TRABAJO PARA LA SEMANA

 DEL 20/04/2020 AL 23/04/2020

Hola chicos/as,

Esta semana habríamos celebrado en el cole la Semana Cultural. Además, el viernes es festivo. Vamos a hacer un ejercicio muy sencillo del libro y a repasar el vocabulario y la gramática de la semana pasada.

- REPASAR LA TEORÍA DE LA SEMANA PASADA Y EL VOCABULARIO

- HACER EN LA LIBRETA EL EJERCICIO 2 DE LA PÁGINA 50. Ponéis el nombre de la primera niña y, debajo, escribimos tres frases con lo que le gusta o no le gusta. 
                   Ejemplo:  LILLY:
                                             - I like going to the park.
                                             - I don´t like rollerblading.
                                             - ......
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TRABAJO PARA LA SEMANA

 DEL 13/04/2020 AL 17/04/2020

Hola chic@s!!!

Aquí os mando un poquito de trabajo. Que estos días hemos tenido el inglés un poco olvidado. Espero que hayáis mirado la aplicación para móvil que os propuse y la web para ver el libro digital. Si alguien tiene dudas de cómo se hace, en el blog os explico todo paso a paso. 

Pues bien, entramos en el libro digital y copiamos el título y el vocabulario (pinchamos en los auriculares y escuchamos la pronunciación del vocabulario y lo repetimos, como siempre hacemos en clase) de la Unidad 5 como siempre. Os pongo la explicación de lo que vamos a estudiar en esta unidad y la copiáis en vuestra libreta.

UNIT 5: FUN TIME

VOCABULARY

DOING EXERCISE GOING TO THE PARK LISTENING TO MUSIC PLAYING THE RECORDER READING COMICS ROLLERBLADING USING THE INTERNET WATCHING TV

HACER EJERCICIO IR AL PARQUE ESCUCHAR MÚSICA TOCAR LA FLAUTA LEER CÓMICS PATINAR USAR INTERNET VER LA TELE

LIKE / DON’T LIKE

Se usa para decir si nos gusta o no nos gusta algo.

•         I LIKE GOING TO THE PARK – ME GUSTA IR AL PARQUE
•         I LIKE LISTENIG TO MUSIC – ME GUSTA ESCUCHAR MÚSICA

•         I DON’T LIKE WATCHING TV – NO ME GUSTA VER LA TELE
•         I DON’T LIKE ROLLERBLADING – NO ME GUSTA PATINAR

DO YOU LIKE…?

Se usa para preguntar si te gusta o no te gusta algo.

•         DO YOU LIKE READING COMICS? - ¿TE GUSTA LEER CÓMICS?
•      DO YOU LIKE DOING EXERCISE? - ¿TE GUSTA HACER EJERCICIO

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Repasamos el vocabulario y las frases que hemos copiado en la libreta.

Página 49.
Hacemos la traducción del diálogo que hay en el ejercicio 1. Pinchamos en los auriculares y lo escuchamos primero.

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Página 50.

Ver los vídeos de GRAMMAR GREG  y repasar. 

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HELLO BOYS AND GIRLS!!!
Espero que estéis bien y que no esté siendo muy duro este periodo de tiempo que nos ha tocado vivir.

En esta pestaña nos iremos comunicando e iré poniendo el trabajo de  durante los días que nos toque estar conectados de esta forma y no de forma presencial.

Recordad que podéis poneos en contacto conmigo a través del correo electrónico

quintoruizcarvajal@gmail.com
Cuando me mandéis el trabajo realizado, tenéis que poner en el asunto vuestro NOMBRE Y CURSO.

Poned interés a la hora de hacer los ejercicios propuestos ya que la evaluación de este periodo de tiempo será teniendo en cuenta lo que me mandéis. Yo iré resolviendo las dudas que presentéis en los diferentes apartados.

Ya me vais contando cómo os va resultando esta nueva forma de trabajar.